La Secretaría de Educación del Estado de Morelos presentó el Protocolo Sexogenérico para Trámites de Certificados y Títulos de los niveles medio superior y superior, con el objetivo de garantizar el derecho a la identidad de género en los documentos académicos.

Este nuevo instrumento establece lineamientos para que personas trans y no binarias vean reflejada su identidad legal en certificados y títulos escolares, tanto en instituciones públicas como privadas. La medida está en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y responde al compromiso del Gobierno de Morelos con la igualdad y la no discriminación.

Durante la presentación, la secretaria de Educación, Karla Aline Herrera Alonso, subrayó que el protocolo debe implementarse en la práctica cotidiana de los planteles educativos. Por su parte, representantes de las Secretarías de Bienestar y de Gobierno destacaron que esta acción responde a una deuda histórica con la comunidad LGBTIQ+ y cumple con los compromisos asumidos en la agenda estatal por la diversidad sexual.

Con esta iniciativa, el Gobierno de Morelos busca consolidar una educación incluyente, libre de discriminación y promotora de justicia social para todas las personas.

Durante un foro celebrado este jueves en el Congreso del Estado de Morelos, especialistas advirtieron sobre las consecuencias físicas y emocionales del ciberbullying, un fenómeno que afecta principalmente a adolescentes y jóvenes.

La actividad fue convocada por el diputado Gerardo Abarca Peña en colaboración con el Tribunal Unitario de Justicia Penal para Adolescentes (TUJPA) Morelos. El encuentro reunió a especialistas en psicología, derecho, estadística y prevención de violencia digital, quienes coincidieron en que el acoso en línea representa un problema urgente que debe atenderse desde distintos frentes.

Durante su intervención, el legislador del PAN subrayó la necesidad de promover mensajes de pacificación en las escuelas y crear entornos digitales seguros para los jóvenes.

Entre los participantes estuvo la psicóloga Laura Caballero Guzmán, quien alertó sobre señales emocionales que pueden indicar que un menor está siendo víctima de ciberbullying: cambios en el apetito, rechazo a asistir a clases y aislamiento social.

Por su parte, Dante Chávez García, jefe del área de prevención del TUJPA, señaló que plataformas como TikTok, WhatsApp, Instagram y Discord pueden ser utilizadas como canales para ejercer violencia digital, al generar presiones y distorsionar la autoestima de los adolescentes.

El consejero jurídico del TUJPA, Luis Jaimes Olmos, apuntó que la legislación actual en México sobre este tema aún presenta vacíos que dificultan su persecución, particularmente cuando involucra a menores de edad.

Además, Ricardo Torres Carreto, titular del INEGI en Morelos, compartió datos estadísticos que permiten dimensionar la incidencia del ciberbullying en el estado.

Al cierre del foro, la magistrada Adriana Pineda Fernández destacó la importancia de abrir espacios de análisis sobre este tipo de violencia, y reiteró que la prevención y la educación digital son claves para frenar su avance.

En la comunidad de Cuentepec, municipio de Temixco, la gobernadora de Morelos, Margarita González Saravia, encabezó la toma de protesta del Consejo Consultivo de los Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas del Estado, además de firmar un convenio de colaboración con el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI).

El acto, considerado un paso estructural en el fortalecimiento de los derechos de las comunidades originarias, reunió a representantes de diversos municipios y contó con la participación del titular del INPI, Adelfo Regino Montes, quien anunció el inicio del Plan de Justicia para los Pueblos Indígenas y Afromexicanos en Morelos.

Durante su mensaje, la mandataria estatal reiteró el compromiso de su administración con las comunidades indígenas: “no los vamos a dejar solos ni marginados, tendrán el apoyo total de los gobiernos de la Cuarta Transformación”.

Como parte del encuentro, se destacaron dos iniciativas impulsadas por el Ejecutivo estatal: la creación de la Universidad Intercultural Indígena, actualmente en proceso de implementación, y el futuro Instituto de Medicina Tradicional de México.

Los integrantes del nuevo Consejo Consultivo fungirán como enlace entre las comunidades indígenas y afromexicanas y el gobierno estatal, con el objetivo de diagnosticar sus condiciones actuales, identificar necesidades prioritarias y promover su desarrollo integral en los 36 municipios de la entidad.

El evento también contó con la participación de autoridades municipales, legisladores y representantes comunitarios, quienes coincidieron en la importancia de trabajar en conjunto para garantizar el respeto y ejercicio de los derechos de los pueblos originarios.